Написала про талант😉💫 В ЧЕМ СЕКРЕТ ТАЛАНТА, КАК РАСКРЫТЬ ЕГО В СЕБЕ
Автор: Анна Быховская
Мы привыкли думать, что талант - это нечто врожденное. А еще приправленное одаренностью и гениальностью. Прирожденный художник, математик, певец, повар. Мы ищем в себе и в своих детях задатки таланта, чтобы опереться на них при выборе пути.
Но так ли это? Можно ли найти и раскрыть талант? И от чего вообще он зависит?
Журналист Дэниэл Койл задался этими вопросами и провел уникальное многолетнее исследование. Он посещал “очаги таланта”, откуда вышло огромное количество выдающихся людей (например, теннисный клуб “Спартак” и футбольные поля Сан-Паулу). Дэниэл изучал лучших спортсменов, музыкантов, художников и даже грабителей банков. Встречался с учеными, тренерами и учителями. И выяснил, что гениями не рождаются, а становятся! В нас всех есть мощный потенциал, который мы можем раскрыть в ходе обучения и тренировок.
Койл выработал методику, на основе которой можно добиться невероятных успехов, чем бы вы ни занимались.
Вот его "КОД ТАЛАНТА":
🍀Углубленная практика
Это те пресловутые 10 000 часов, с важным дополнением - нужно постоянно совершенствовать те места, где не получается, работать над ошибками, улучшать и улучшать, со страстью и упорством. Не так давно ученые нашли вещество в нашем мозге, отвечающее за развитие таланта - миелин. Именно он вырабатывается во время углубленной практики, оборачивая активные нервные волокна, делая их похожими на сосиски. Ученые шутят, перефразируя пословицу : повторение - “мать миелина”, а уже “миелин - мать учения”😉
🍀Озарение
Это то, что дает энергию для остальных шагов. Когда вы видите кого-то и думаете “я тоже могу это сделать”. Это страстный мистический взрыв, пробуждение, яркие образы и эмоции, набор сигналов и подсознательных сил, составляющих нашу личность. Мысль “Вот кем я хочу быть”.
🍀Учительское мастерство
Оно в большей степени неуловимо и похоже скорее на искусство, чем на науку. “Хорошие учителя обращают большое внимание на слова и действия ученика, и благодаря этому, а также глубоким познаниям в предмете могут заметить его робкие усилия достичь мастерства и помочь приблизиться к цели четко сформулированным указанием”.
Да, есть некоторые врожденные особенности, которые дают некий карт-бланш для определенной деятельности. Физические данные, например, в ряде видов спорта. Однако автор говорит важную вещь - если вы действительно хотите чего-то, мечтаете развить какой-то талант, горите этой идеей - то, используя эти три пункта, вы этого добьетесь! А природный дар, не подкрепленный должными действиями, может так и остаться нереализованным и не превратится в талант.
